莞邑名师百场讲座进韶关’项目精准推送的这两场讲座,真是及时雨,针对性、理论性和可操作性都很强,完全契合我们的需求,为我校教师搭建了一个学习与成长的平台。”广东北江中学校长刘国锋兴奋地说。
12月27日,武汉大学教育科学研究院教育与经济管理专业博士、东莞理工学院高等教育研究所特聘副研究员姚宇华,来到韶关市广东北江中学,为全体教师作了“AI时代的科技与教育融合思考”的专题讲座,为广东北江中学探索人工智能实施途径,加强人工智能教育提供了思路指引。
这是“莞邑名师百场讲座进韶关”项目12月份的最后一场讲座,是莞韶教育帮扶的“124工程”深化名师培育的新举措,也是东莞市对韶关市、东莞理工学院结对韶关市部分县区两支帮扶力量深度合作开展帮扶的生动缩影,他们希望整合多方帮扶力量,形成合力,深入推动帮扶工作,助力韶关教育高质量发展。
莞邑名师百场讲座进韶关
《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》指出,到2025年,粤东粤西粤北地区校长教师队伍能力素质显著提升。东莞帮扶韶关的第一轮帮扶周期进入最后一年,为加强莞韶教育联动共建,推动教育优质资源惠及更多韶关师生,弘扬教育家精神,东莞、韶关两市教育局充分谋划,打造“莞邑名师百场讲座进韶关”项目。
在该项目中,韶关方面提出帮扶讲座需求清单,东莞则在东莞市基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养对象以及名师、名班主任和名校(园)长工作室主持人中精准匹配,推送名师,以讲座、名师示范课、沙龙、圆桌论坛等多种形式开展,助力丰富韶关教师的教学经验和提升其专业素养。
12月12日,“莞邑名师百场讲座进韶关”项目启动仪式在广东北江中学举行。短短一个月时间,“莞邑名师百场讲座进韶关”项目向广东北江中学、韶关市第一中学、韶州中学、田家炳中学、广东韶关实验学校、广东北江实验学校、新丰县、仁化县等县区和学校推送了讲座18场,名师示范课10节。
杨森林、曹军辉、郑利雄、李涛、冯春柳、张永磷、王文肖、黄胜怀、孔颖、甘露、邓春燕等东莞名师,莞韶教育对口帮扶支教团的罗惠琼、候桂娜、王琴老师,还有2024年东莞市班主任专业能力大赛中荣获第一名获得者周乐瑶老师,毫无保留为韶关教师做讲座,倾情开展名师示范课讲授,深入探讨交流。
东莞理工学院在基础教育帮扶、乡村振兴和“双百行动”中分别与韶关浈江区、曲江白土镇和新丰县等结对帮扶与共建,学院充分发挥学科、人才等优势,深入开展“博士送课”项目,一大批博士专家下沉基础教育一线。这些讲座和示范课,引起韶关教师强烈反响和共鸣,为韶关教师开阔了思路和视野,引领两地教师共同成长。
开展教育帮扶“124工程”
在新的节点,莞韶教育对口帮扶支教团在两地教育局以及莞韶指挥部的指导下,开展教育帮扶的“124工程”,即秉持一个愿景:互动融合,教育共进;聚焦两个重点:打造高素质的教师队伍、搭建高品质的资源平台;落实四个行动:打造品质课堂、深化名师培育、推进“组团式”帮扶、提质集团化办学。
同时,支教团继续组建“莞韶支教名师工作坊”,充分发挥名师的引领作用。这些名师是敢于担当、主动探索的“先行示范者”,更是甘于奉献、业务精湛的“东莞教育推广者”。他们通过“传、帮、带”的方式,促进本土教师的成长,为韶关教育的发展奠定坚实基础。
在打造品质课堂方面,继续以优化集体备课为抓手,开展全市集体备课优质课课例征集和评比,举行高中语文、数学集体备课全市展示和研讨,举行集体备课论文征集并集中在《韶关教育》刊登发表等,促进广大教师在集体备课方面发挥主观能动性,主动作为,推进课堂质量的提升。同时以省教研基地项目为平台,开展两地教研实践活动,探索两地教研模式改革。用好国家中小学智慧教育平台,探索人工智能赋能教育发展。
在提质集团化办学方面,2023—2024学年,已组建15个东莞跨市教育集团,覆盖韶关18所学校。2024—2025学年则新增了6个跨市教育集团,覆盖韶关学校增至25所。这些跨市教育集团,由东莞龙头学校通过教育教学交流、主题沙龙活动、高质量公开课,展示校本课程特色活动和科普实践活动,实施“流动式”送教、“点菜式”送培,从校园品牌建设到教学设施改造,整体提升集团学校办学水平,发挥“名校+”辐射作用,将受援成员校带优带强,更好地促进莞韶教育优质均衡发展,也促进了莞韶两地教育的互动融合。
在推进“组团式”帮扶方面,东莞市20个镇街与韶关市10个县(市、区)紧密结对,成立10个支教组团,各组团支教教师分布在各县(市、区)的3所学校,每校1个5人小组教育帮扶团队,担任管理干部或班主任或教研骨干。此外,每个县(市、区)还有1名同志挂任教师发展中心副主任。支教团队深度融入管理、教学,以点带面,辐射全域,引领韶关教育迈向新的高度。
展望未来,莞韶两地的教育合作前景广阔。莞韶两地将继续深化“两全一融”教育帮扶合作模式,在情感上更加融合、在理念上更加契合、在事业上更加协同。两地教育者将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措,不断提升莞韶教育的整体实力和影响力。
来源:中国东莞政府门户网站
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