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济宁市教育局局长王洪正调研曲阜市义务教育优质均衡发展县创建工作

3月27日,济宁市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长王洪正到曲阜市就义务教育均衡发展县创建工作进行调研。曲阜市委副书记、市政府市长崔加清,市政府副市长储艳丽,市政府有关部门陪同调研。

王洪正一行先后到尼山镇曼山小学、息陬镇中学进行实地考察,详细了解了学校办学条件、课程开设、教师队伍、校园安全等情况,随后召开了座谈会。会上,听取了《曲阜市义务教育优质均衡发展创建攻坚实施方案》,济宁市教育局副局长褚福梅通报了检查发现的问题,曲阜市委编办、市财政局、市人社局依次表态发言。 

储艳丽表示,近年来,曲阜市委、市政府始终将教育优先发展摆在突出位置,以四大工程和五项行动为抓手,全面落实“立德树人”根本任务,全力推进教育资源整合、办学条件提升、教育内涵发展等重点工作,不断缩小城乡、校际办学差距,推动义务教育优质均衡发展取得良好成效。此次创建工作,对曲阜教育提出了新的更高要求。曲阜市将以此为契机,严格对照国家义务教育优质均衡县的创建要求,坚定创则必成的信心决心,咬定目标、精准施策,全员发动、久久为功,全力以赴完成义务教育优质均衡发展县创建任务。   
王洪正在讲话中强调,推进义务教育优质均衡发展是贯彻国家战略的必然要求,是回应人民群众关切的迫切需要,是推动教育高质量发展的关键路径。曲阜市要进一步提高站位,认清形势、找准差距,做到四个“明白”,扎实推动创建工作落实见效。一是学明白。认真学习习近平总书记关于教育的重要论述,学深悟透全国、全省教育大会精神,融入创建工作。要熟悉掌握核查程序和步骤,找准评估指标关键所在,有针对性地开展创建工作。二是想明白。全面梳理总结曲阜教育教学工作的经验做法和亮点成效,增强创建工作的自信心。要把孔子的教育思想和当代时代价值相融合,升华提炼学校的办学理念。深入挖掘不同层次基层学校的办学特色,形成“一校一品”特色品牌,推动学校内涵发展。三是悟明白。针对资源配置、教师队伍建设、投入保障等方面的问题,找准短板和薄弱环节,尽快整改补齐。学校内部要体现出处处是文化、处处能育人,发挥好“一训三风”的引领带动作用,凝聚起师生向上向善的强大合力。要强化校园周边环境综合整治,为学生健康成长保驾护航。四是干明白。要从大处着眼,从细处着手,明白我们创建优质均衡发展县的目的是什么。要以创建为抓手,进一步缩小县域内城乡、校际间的教育差距,解决好群众反映强烈的急难愁盼问题。通过创建,学校党的领导得到全面加强,资源保障进一步强化,教育综合改革全面推进,教师队伍和校长队伍整体素质得到全面提升,校园文化建设得到全面改善,为教育事业长远发展奠定坚实基础。   
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